Pere Marquès – UAB – grupo DIM
http://peremarques.blogspot.com/

1ª RAZÓN

Una pizarra digital es un gran espejo mágico que, muchas veces con la ayuda del “genio Google”, nos mostrará en clase cualquier información, foto, simulación interactiva, periódico digital, vídeo… que le pidamos.

Si, por ejemplo, estamos trabajando el arte gótico, podemos tener en el aula infinitas imágenes, simulaciones 3D, documentos multimedia… de apoyo a las actividades de enseñanza y aprendizaje que realicemos.

Y eso vale para cualquier tema y nivel educativo. ¿Hay alguien que prefiera no tener esta fuente de información en clase?