Archive for junio, 2009
Proyecto ikasys. Las Ikastolas se ponen a la vanguardia de las tics
Ayer muchos medios vascos se hicieron eco de los resultados tan positivos que han logrado las Ikastolas que han comenzado a desarrollar el proyecto ikasys. La evaluación de este proyecto, realizado durante este curso, ha demostrado que este sistema a mejorado el rendimiento de los alumnos.
Podéis leer la noticia en los siguientes direcciones:
- http://www.diariovasco.com/20090624/al-dia-local/sistema-ikasys-creado-ikastolas-20090624.html
- http://www.deia.com/es/impresa/2009/06/24/bizkaia/gizartea/572033.php
- http://www.eitb.com/noticias/sociedad/detalle/177693/35-ikastolas-se-sumaran-ikasys-proximo-curso-academico/
Podéis ampliar la información sobre este proyecto en la página del proyecto http://www.ikasys.net/
Para que os podáis ilustrar os dejo un video colgado en youtube en el que se ve como los alumnos trabajan cada uno con su portatil.
Crea comics on line con pixton
Os presento una aplicación web con la que podéis trabajar los comics digitalmente. Ya no hace falta que vuestros alumnos/as sean unos cracs del dibujo para trabajar el comic en clase. Ahora basta con que sepan manejar el ratón y tengan imaginación para plasmar sus ideas.
El programa lo puedes encontrar en http://pixton.com/es/ y aparte de estar en español (algo que muchos agradecemos), al ser una aplicación on line, no necesitas descargarte programa alguno y lo podemos utilizar en cualquier ordenador que tenga conexión a internet. El único que requisito que pide para empezar a hacer tu comic, es el de registrate.
Photohop express, photoshop gratuito y siempre a mano en cualquier ordenador
Estas son una de las ventajas que tienen las aplicaciones online. Siempre que tengamos un ordenador con conexión a internet, las aplicaciones estarán disponibles para su disfrute.
Este programa online, nos permite retocar nuestras fotos directamente en nuestro navegador web. Esta aplicación es la hermana pequeña del archiconocido editor de fotograrfias photoshop, aunque bastante más simplificada, y por que no decirlo, más secilla de utilizar para el público en general. Permite a los usuarios subir fotografías y retocarlas.
El único requisito, aparte del registro, es el de tener instalado flash.
Prueba la aplicación en https://www.photoshop.com/ y puedes comentar tus impresiones.
¿Quieres construir tu propia webquest?
Hace un par de días, un profe me comento que era eso de las webquest, que había oido hablar de ellas pero que quería más información sobre ellas.
Le explique a grandes rasgos de lo que se trataba y enseguida me dijo que quería contruirse uno. Ese fue el momento en que frunci el ceño y empece a pensar… primero debe realizar 4 ó 5 páginas con html (dreamweaver o frontpage), luego encontrar algún alojamiento gratuito para subir las páginas. ¡Uf que complicado va a ser enseñarle a hacer uno!!!
Nuevas descargas: balonmano y guía practica de salud
Agregados dos nuevas descargas en maixua.com. La primera es una Guía práctica para la promoción de la salud a través de la actividad física y la alimentación y la segunda sobre un diseño de entretamientos de balonmano.Aprender haciendo. Entrevista de Eduardo Punset a Roger Schank
Ahora que estamos formándonos con vistas a la nueva ley LOE, cayo en mis manos un interesantísimo vídeo sobre Eduardo Punset en el que en su programa Redes, entrevistaba a un tal Roger Schank
En este vídeo se hacen una serie de reflexiones muy interesantes sobre como debería ser la enseñanza y la metodología que deberíamos utilizar.
Creo que una buena forma de abrir este nueva página web. Si consigo que reflexionéis un poco sobre como enseñamos a nuestros alumnos, uno de los objetivos de la página se habrá cumplido
Razones por las que necesitamos las pizarras digitales interactivas en nuestras aulas
Pere Marquès – UAB – grupo DIM
http://peremarques.blogspot.com/
1ª RAZÓN
Una pizarra digital es un gran espejo mágico que, muchas veces con la ayuda del “genio Google”, nos mostrará en clase cualquier información, foto, simulación interactiva, periódico digital, vídeo… que le pidamos.
Si, por ejemplo, estamos trabajando el arte gótico, podemos tener en el aula infinitas imágenes, simulaciones 3D, documentos multimedia… de apoyo a las actividades de enseñanza y aprendizaje que realicemos.
Y eso vale para cualquier tema y nivel educativo. ¿Hay alguien que prefiera no tener esta fuente de información en clase?
